SCOALA Stancea CALARASI

1 Martie Poze - Ion Creanga - Martisorul literaturii romane

Download Martisor pentru Ion Creanga

                                                                  Ion Creanga

mărțișorul literaturii române

1 martie 1837-1 martie 2015

Scrisoare lui Bădiţa Creangă

Mai vino pe la noi, bădiţă Creangă!
Ne este dor să ne mai spui poveşti
Şi amintiri hazlii şi buclucaşe
Din bojdeuca ta din Humuleşti.
Că azi poveştile sunt cam pe dos,
Nu mai au graiul blînd, moldovenesc...

ACTIVITATE EXTRACURRICULARĂ

Data:27 februarie 2015

Clasa a III a

Școala Gimnazială nr 2 Stancea

Prof înv primar Ivan Ramona Nicoleta

Titlul activității: Ion Creangă-mărțișorul literaturii române

Beneficiari: elevii clasei a III a

Locul desfășurării : sala de clasă

ARGUMENT :

            Creangă a realizat pentru prima dată în literatura noastră cea mai atractivă şi mai accesibilă operă, de o deosebită valoare artistică:  „ Amintiri din copilărie” .

           Povestirea năzdrăvăniilor din vîrsta sa fragedă a fost un prilej de a  alcătui o panoramă realistă a vieţii ţăranului din ţinuturile de munte ale Moldovei , din prima jumătate a sec. al XIX-lea .

Petrecându-şi întreaga viaţă printre copii,  marele povestitor a cunoscut preocupările şi preferinţele lor şi de aceea a reuşit să creeze pentru ei poveşti care să-i atragă, dar, în acelaşi timp,  să-i educe şi să-i instruiască, ajutînd şi la formarea unei concepţii optimiste despre viaţă .

    ION CREANGĂ a preţuit mult comorile folclorice şi a nutrit o dragoste caldă şi plină de înţelegere pentru copii . Animat de aceste sentimente, a creat un bogat şi valoros tezaur de poveşti care au fermecat

            copilăria a zeci de generaţii şi vor constitui mereu lectura preferată a copiilo . Citind poveştile lui Ion Creangă, copiii cunosc numeroase figuri din viaţa satului: oameni şi buni şi răi, şi harnici şi leneşi, şi cinstiţi şi necinstiţi, optimişti, veseli , glumeţi, dar hotărîţi să lupte pentru o viaţă mai bună .

Subcompetențe:

• cunoaşterea şi preţuirea operei marelui povestitor ;
• îmbogăţirea vocabularului cu expresii populare , proverbe şi zicători ;
• stimularea creativităţii , expresivităţii și interesului pentru lectură;

Obiective operaționale:

$1v  Să manifeste respect și dragoste față de creația lui Ion Creangă.

$1v  Să recite expresiv versuri despre marele povestitor.

$1v  Să însceneze fragmente din poveștile scriitorului.

$1v  Să povestească fragmente din poveștile scriitorului.

$1v  Să participe activ la activitate.

Resurse materiale :

   Cărţi cu poveştile lui ION CREANGĂ  , portretul scriitorului , fişe de concurs ,  calculator ,C.D.-uri

cu filmul video  ”Amintiri din copilărie” și povești audio ”Soacra cu trei nurori”,”Povestea porcului”.

Rezultate inregistrate

 Copiii au prezentat o atitudine degajata, lipsita de emotii dar incarcata de importanta momentului.

 Fotografii din timpul activității